Weblog

Matthias hat mich heute auf ein nachdenklich stimmendes Video im Stil von Shift Happens hingewiesen. Setzen wir neue Technologien beim Lernen bislang falsch oder nur unzureichend ein?

Meiner Erfahrung mit der Uni Osnabrück nach zu urteilen steht man Wikis, Podcasts und Blogs durchaus offen gegenüber, allerdings hat vieles experimentellen Charakter. Was wirklich nützlich ist und das Lernen langfristig besser statt nur anders macht, ist bis jetzt noch nicht klar. Dass es effektivere Lernmethoden gibt als die größtenteils passive Informationsaufnahme, wie sie in Vorlesungen vorherrscht, wird allerdings kaum bestritten.

Heute in der Augsburger Allgemeinen Zeitung.

Lange war die Eingabe von Mathe-, Physik und Informatik-Formeln bei Mindpicnic mühsam. Jetzt ist sie ... immer noch mühsam für all diejenigen, die mit der Textsatz-Software LaTeX nichts anfangen können. Und einfach für alle anderen.

Formeln können jetzt in Karteikarten, Zetteln und Kommentaren durch Umschließen mit {$ ... $} eingefügt werden. Eine Übersicht, wie die am häufigsten gebrauchten Symbole geschrieben werden, findet sich bei eMath.

Einige Beispiele:

Dieser Text ...	Sieht so aus ...
{$ \omega $}
{$ 2 + 2 = 5 $}
{$ a^2 + b^2 = c^2 $}
{$ \frac{1}{x} $}
{$ \sum_{i=1}^{n} \left( \frac{1}{r} \right)^{\ell_i} \leq 1. $}
{$ \Omega = \sum_{p \in P} 2^{-|p|}. $}
{$ \left\lfloor \mathrm{mod}\left(\left\lfloor {y \over 17} \right\rfloor 2^{-17 \lfloor x \rfloor - \mathrm{mod}(\lfloor y\rfloor, 17)},2\right)\right\rfloor $}

Seit dem letzten Eintrag sind mehrere Monate vergangen. Cognitive Science als Studiengang ist wie erwartet interessant und wie erwartet zeitaufwändig. Das Vorbereiten der Vorlesungen in Mathe, Informatik, Statistik, Logik, Linguistik und Neurobio nimmt einen Großteil der Zeit von Montag bis Freitag in Anspruch, Alex die Wochenenden. Die Änderungen an Mindpicnic haben sich deshalb auf kleine Verbesserungen (wie z.B. kroatische Schriftzeichen im Editor für Karteikarten) und das Beheben von Fehlern beschränkt.

Seit Eurobill, der Anbieter, der bislang die monatlichen Abbuchungen und Kreditkartenzahlungen für Pro-Benutzer übernommen hat, nicht mehr auf deutschen Websites verwendet werden kann, sind keine Upgrades mehr möglich gewesen. Bis ich einen anderen Dienstleister gefunden habe, gibt es ab jetzt die Möglichkeit, per einmaliger Zahlung von €45 per Paypal dauerhaft Pro-Benutzer zu werden.

Für nicht-eingeloggte Benutzer werden seit einer Woche auf einigen Unterseiten Textlinks von Google Adsense angezeigt. Wenn Google es schafft, die wenig relevanten Anzeigen für günstige Picknickkörbe herauszufiltern und die Anzeigen deutlich zur Finanzierung des Mindpicnic-Servers beitragen, bleiben diese auch dauerhaft.

In den letzten Wochen habe ich mich für den Studiengang Cognitive Science an der Uni Osnabrück eingeschrieben, einen E.Coli-Angriff überstanden und mir eine nette Wohnung in Osnabrück gesucht. An Mindpicnic habe ich nur Details geändert.

Apropos eigene Wohnung: Die Designsoftware Google Sketchup ist genial. Selbst Leute wie ich, die mit 3D-Modellierung bisher nichts zu tun hatten, können damit eine virtuelle Version ihrer Wohnung erstellen und diese mit Möbeln ausstatten.

Bis mich die reale Wohnungseinrichtung in Anspruch nimmt, mache ich mich bei Mindpicnic zunächst an das Beheben der nervigsten Bugs. Danach bleibt hoffentlich noch Zeit für weitere Verbesserungen. Feature- und Änderungswünsche wie immer an andreas@mindpicnic.com oder direkt ins Tracking-System schreiben.

Fehler in meinen Karteikarten entdecke ich in der Regel beim Lernen. Trotzdem war ich bisher gegen eine Möglichkeit zum Bearbeiten der Karteikarten während dem Lernen — der Lernmodus soll so wenige Ablenkungen wie möglich bieten.

Heute hat mich Robin daran erinnert, dass eine solche Möglichkeit doch sehr komfortabel wäre. Ich habe mir einen Kompromiss überlegt: Ab sofort gibt es einen "Karteikarte bearbeiten"-Link beim Lernen. Der wird jedoch nur bei Doppelklick auf die Antwort sichtbar.

Seit drei Wochen habe ich das Weblog nicht mehr aktualisiert — das kann nur daran liegen, dass eine etwas aufwendigere Änderung bei Mindpicnic bevorsteht.

Tatsächlich ist es ab heute sehr viel leichter, Mindpicnic gemeinsam mit anderen zu nutzen. Das ist neu:

• Das Erstellen von Lerngruppen. Dadurch können Kurse mit Gleichgesinnten geteilt werden. Diskussionen über das Lernmaterial werden erleichtert. Sehr sinnvoll für Schüler einer Klasse und für Studenten eines Faches.
• Für Pro-Benutzer: Private Lerngruppen, die mit einem Passwort geschützt werden können.
• Das Einladen von Freunden zu Kursen und Gruppen per E-Mail. Auch private Kurse können so anderen Benutzern zur Verfügung gestellt werden.

Außerdem habe ich für die kostenlosen Benutzer-Accounts die Beschränkung von 20 Lektionen auf 30 Lektionen angehoben. Und kleinere Änderungen am Design vorgenommen sowie einige Fehler beseitigt.

Das Hervorheben von Textstellen — z.B. als fett oder kursiv — in Zetteln, Karteikarten, Kommentaren und überhaupt allen Texten bei Mindpicnic funktioniert jetzt anders als zuvor. HTML-Code ist nicht mehr möglich und der (langsame und fehleranfällige) visuelle Editor für Zettel ist auch Geschichte.

Stattdessen werden einfache Zeichen verwendet. *Fett* wird zu Fett, _kursiv_ wird zu kursiv. Wie Links, Listen, Bilder und mehr möglich sind, habe ich auf dieser Hilfe-Seite zusammengefasst.

Durch diese Änderung werden einige alte Texte nicht mehr richtig dargestellt werden. Wer Fehler in fremden Kursen entdeckt, möge den Ersteller bitte darauf hinweisen (beispielsweise per Kontaktformular).

Ida Maria hat einen kleinen Fehler in einem Kurs entdeckt und sich gefragt: Gibt es eine bessere Möglichkeit, mit dem Ersteller des Kurses in Kontakt zu treten als über einen öffentlichen Kommentar?

Wer angemeldet ist sieht deshalb jetzt auf den Benutzerseiten ein Formular, mit dem er per E-Mail mit anderen Nutzern in Kontakt treten kann. Wer keine E-Mails erhalten will, kann diese Option unter Einstellungen deaktivieren.

Daniel hat einen Screencast aufgezeichnet, mit dem er in einem fünfminütigem Video demonstriert, wie Mindpicnic funktioniert. Das ist der erste Mindpicnic Screencast — meiner Meinung nach ist er sehr gut gelungen!

Den Download gibt es in zwei Versionen:

• Download 800x600 (36,6 MB)
• Download im iPod-Format (8,4 MB)

Hast du dein Mindpicnic-Passwort vergessen? Wenn du dich nicht mehr anmelden kannst, hast du jetzt die Möglichkeit, unter www.mindpicnic.de/password/ ein neues Passwort anzufordern.

Wer unter Einstellungen die Option "Benachrichtigung per Mail" aktiviert, bekommt in Zukunft immer dann eine Mail, wenn andere Benutzer ...

• auf eigene Kommentare antworten.
• Kommentare ins Gästebuch schreiben (auf der Benutzerseite, z.B. hier).
• eigene Lektionen und Kurse kommentieren.

Die Option ist nicht automatisch aktiv.

Auf Dominiks Vorschlag hin lassen sich Sonderzeichen aus Fremdsprachen, Mathematik und Typografie jetzt leichter eingeben. So können Karteikarten aus fremden Sprachen ohne Umstellen des Tastaturlayouts oder ständiges Kopieren/Einfügen einfach erstellt werden.

Außerdem neu: Das Tastaturkürzel Alt+S erspart den Klick auf den "Speichern, weiter"-Button beim Eingeben von Karteikarten.

Etwa 60 Blogger, Programmmierer, Grafikdesigner und andere Web-Interessierte haben sich gestern beim Webmontag im Stuttgarter Literaturhaus versammelt. Erst einmal Hallo-Sagen, Namensschildchen verteilen, dann begannen die Vorträge. Kurz und subjektiv zusammengefasst:

• Podcasting, von Wolfgang Tischer: Zum Teil Hype; Marketing-Werkzeug, aber nur mit echten Inhalten; Ausdauer nötig, auch wenn die Downloadzahlen nur langsam steigen; wer MP3-Downloads ohne RSS-Feed als Podcast bezeichnet, ist unfair.
• Ajax, von Tobias Günther: Zum Teil Hype; Trend weg von Desktop-, hin zu Webanwendungen; Google macht's vor; hat Vor- und Nachteile.
• PONS' Nutzung von Weblogs & Podcasts, von Margit Locher, Anne Schiefelbein: Bloggen heißt Lesen und Schreiben; Sprachen lernt man am besten beim Lesen und Schreiben; logische Folgerung: Sprachen lernen mit Blogs und Podcasts.
• Stuttgart-Blog.net, von Ralf Schmid: Experiment; jeder (Stuttgarter) kann teilnehmen; dauerhaft ohne Werbung; darf auf keinen Fall mit stuttgart-blog.de verwechselt werden.
• Ruby on Rails, von Marc Beyerlin: DRY, MVC, SQL — ein bisschen Nerd muss sein. Unklar, ob Rails für sehr umfangreiche Projekte Vorteile gegenüber Java Struts hat, ansonsten das Wundermittel.

Nach den Vorträgen fröhliches Beisammensein, Sidekick-Bewundern und Captcha-Diskutieren im hauseigenen Lokal. Der Weg hat sich gelohnt. Mehr Fotos gibt's bei Flickr.

Bluekocyte erläuterte letztens in einem Kommentar, warum eine Funktion zum Download der bei Mindpicnic in Form von Kursen und Lektionen eingegebenen Daten unbedingt nötig ist: Niemand verlässt sich gerne auf andere, wenn es um sein (geistiges) Eigentum geht.

Wer bereits Kurse erstellt hat findet deshalb ab sofort unter Erstellen einen Link, der alle Kurs-Daten in eine XML-Datei speichert.