Neue Zettel
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alles
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Auch Hirnforscher beschäftigen sich mit der frage, wie wir die welt wahrnehmen. Sie beschreiben es so:Einfache Dinge,die wir wahrnehmen, sind aus zahlreichen einzeleindrücken zusammengesetzt. So hat ein Pfirsich nicht nur eine bestimmte Farbe und form. Wir wissen wie er sich anfühlt und wie ...
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1. Bitte definieren Sie folgende Begriffe: *Lebensalter*, *Gestationsalter*, *Embryo*, *Fötus/Fetus*, *Frühgeburt*, *termingerecht geboren*, *spätgeboren*
2. In *welcher Schwangerschaftswoche (circa)* treten folgende Meilensteine der pränatalen Entwicklung auf?
*Beginn Gehirnentwicklung*, ...
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1. Nennen und erläutern Sie die *Leitfragen der Entwicklungspsychologie*.
Definieren Sie: *Multidimensionalität; Lebensspannen-Perspektive; Multidirektionalität*
2. Entwicklung lässt sich als quantitative oder als qualitative Veränderung beschreiben.
Erläutern Sie die *Unterschiede ...
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Forum Romanum videmus
Hic est forum Romanum.
Multi cottidie ad forum veniunt, ubi templa magna sunt.
Hic multa monumenta videmus:
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Hic est imperium Romanum!
Hier ist das römische Reich!
Clemens, veni ad tabulam novam!
Clemens, komm zur neuen Tafel.
Quid vides?
Was siehst du?
Clemens venit et dicit:
Clemens kommt und sagt:
"Video imperium Romanum.
"Ich sehe das römische Reich.
Video Siciliam insulam. ...
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(1) *Aufbau*
Manipulation von
(a) *Physiologischer Erregung*: alle erhalten angeblich Suproxin, in Wahrheit entweder *Adrenalin* oder *Placebo*
(b) *Erklärungsbedürfnis*: *Wirkung* entw. *korrekt, gar nicht, oder falsch* erklärt; Wirkung von Placebo korrekt
(c) *Emotionaler Kognition*: ...
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(1) Vergleichen Sie James ursprüngliche Emotionstheorie mit der revidierten Fassung. (3 Punkte)
(2) Nennen Sie die 5 Hauptkritikpunkte von Cannon
(3) Vergleichen die behavioristische Theorie mit der von James und gehen Sie dabei auf Zwei Vor-und Nachteile ein.
(4) Welche Befunde machte ...
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De imperatore simiorum
Über den Feldherrn der Affen
Duo hmines, alter fallax et alter verax, venerunt ad simios.
Zwei Menschen, einer lügnerisch und der andere wahrheitsliebend, kamen zu den Affen.
Maximus simiorum ad homniem alterum dixit:"Quid sum ego?"
Der Größte der Affen sagte ...
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De schola Romana
Über die römische Schule
Aput Romanos matri et patri placet filias et filios parvos docere.
Bei den Römern gefällt es Vater und Mutter kleine Töchter und Söhne zu belehren.
Deinde paedagogus liberos ad ludum ducit.
Dann führt ein Pädagoge die Kinder zur ...
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det får ikke særlig godt es geht auch nicht besonders gut
jeg har tømmermænd ich habe einen Kater
sådan noget so etwas
jeg harondt in halsen ich ahbe Halzschmerzen
det lyder godt es hört sich gut an
Jeg vil gerne ...
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med mit
fra aus/von/her
i in
det das/es
ikke nicht
nej nein
jo doch
lidt wenig
meget sehr
og und
men aber
er bin/bist/ist/sind ...
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Baue dir eselsbrüken!!!!!!!!!!!!
Z.B.:
ubi?:Wo ist der OBI?
ubi?=Wo?
valde:Im Walde ist es sehr kalt.
valde=sehr
Wichtig:
Die Eselsbrücke muss dir gefallen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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De viribus deorum
Über die Kräfte der Götter
Omnes di populum Romanum iuvant, quod Romani dis multa templa
Alle Götter unterstützen das römische Volk, weil ihnen die Römer viele
aedificant.
Tempel erbauen.
Mars, filius Iovis et Iunonis, bella gerit et hostes a provinciis ...
