Der Kurs
Französisch für Gymnasien
Die 20 Lektionen
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UNITÉ 1 Séquence 1 (30 Karten)der Zusammenstoß: le choc, die Kultur: la culture, vor (zeitlich): il y a, jdn treffen, jdn kennen lernen: rencontrer qn, der Turm: la tour, hoch: haut/e, die Eisbahn: la patinoire, der Eiffelturm: la tour Eiffel, echt, wahr: vrai/e, leben, erleben: vivre, gefährlich: dangereusement, der ... -
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UNITÉ 1 Séquence 2 (32 Karten)die Überraschung: la surprise, Köln: Cologne, der Fahrschein, die fahrkarte: le ticket, die U-Bahn: le métro, die Linie: la ligne, umsteigen: changer, etw. vorsehen: prévoir qc, kompliziert: compliqué/e, entspannen: se détendre, Schiss haben: avoir la trouille, die Station: la station, der ...
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UNITÉ 1 Séquence 3 (34 Karten)der Tipp: le tuyau les tuyaux, voll: plein/e, viele: plein de, das Verkehrsmittel: le moyen de transport, Museum in Paris: le Louvre, originell: original/e originaux, die Pyramide: la pyramide, geöffnet sein: être ouvert/e, ruhig: calme, die Schlange: la queue (lakö), das (Speise-)Eis: la ...
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UNITE 2 Approches (26 Karten)die Ratte: le rat, die Oper: l'opéra, alles bestens gehen: aller pour le mieux, die Aufnahmeprüfung: le concours d'entrée, versammeln: réunir, die (Tauf-) Patin: la marraine, älterer/ältere: aîné/e, etw. feiern: fêter qc, der Erfolg: le succès, plötzlich: tout à coup, die Stimmung: ...
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UNITE 2 CHAPITRE 1 (21 Karten)etw. zuschlagen: claquer qc, rennen, laufen: courir, sich errinern an etw.: se souvenir de qn/qc, das Drama: le drame, aussehen: avoir l´air, Sag mal !: Dis conc !, etw. benutzen: utiliser qc, blass: pâle, Eingangstür: la porte d´entrée, was ist los mit ihm/ihr ?: Qu'est-ce qui lui prend ?, am ... -
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UNITÉ 2 Chapitre 2 (23 Karten)etw. verderben: gâcher qc, etw. wiederholen: répéter qc, sich wiederholen: se répéter, jeder/jede/jedes: chaque, jeder/jedes: chacun/e, die Sorge: le souci, das Büro: le bureau les bureaux, Liebling: chéri/e, mehr und mehr, immer mehr: de plus en plus, die Situation: la situation, der ...
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UNITÉ 2, Chapitre 3 (23 Karten)die Grundschule: l'école primaire, von Zeit zu Zeit , ab und zu: de temps en temps, Lust haben etwas zu tun: avoir envie de +inf, sitzen: être assis/e, die Stufe: la marche, die Treppe: l'escalier, brauchen, jmd/etw brauchen: avoir besoin de +inf ou qn/qc, etw. nicht schaffen, durchfallen: rater ...
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UNITÉ 3 Approches (27 Karten)täglich/alltäglich: quotidien/ne, etwa : DasEssen ist fertig !: À table !, die Trinkflasche: le bol, die Schokolade: la chocolat, der Milchkaffee: le café au lait, das Butterbrot, das belegte Brot: la tartine, die Marmelade: le confiture, schlecht: mauvais/e, das Mittagessen: le dèjeuner, das ...
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UNITÉ 3 Séquence 1 (31 Karten)die Pute: la dinde, der Blog: le blog, sich amüsieren, Spaß haben: s'amuser, schlafen gehen, sich hinlegen: se coucher, unmöglich: impossible (de +inf), einschlafen: s'endormir, fix und fertig sein: être crevé/e, aufstehen: se lever, sich anziehen: s'habiller, duschen: se doucher, sich über ...
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UNITÉ 3 Séquence 2 (21 Karten)das Gedicht: le poème, die Krise: la crise, der Blödmann oder die Kartoffel: la patate, die Dummheit, der Unsinn: la bêtise, zurechtkommen, sich durchwursteln umg.: se débrouille, der König, die Königin: le roi/ la reine, der Despot: le despote, der Kumpel: le pote, der Bernhadiner: le ...
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UNITÉ 3 Séquence 3 (24 Karten)die Rolle: le rôle, anonym: anonyme, Ich schwöre!, Versprochen!: Juré, promis, craché!, schwören: jurer, jmd etw versprechen: promettre qc à qn, spucken: cracher, etw mit jmd teilen: partager qc avec qn, jdn trösten: consoler qn, jdm etw anvertrauen: confier qc à qn, der/die Erwachsene: ...
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UNITÉ 4 Séquence 1 (30 Karten)der/die Chorsänder/in: le/la choriste, der/die Direktor/in: le directeur/ la directrice, unterdrückend, beschränkend: répressif/ve, jdn schlagen: battre qn, etw organisieren: organiser qc, der Chor: la chorale, aggressiv: agressif/ve, die Arbeit: le travail les travaux, der Sinn: le sens, sich ...
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UNITÉ 4 Séquence 2 (32 Karten)jmd jdn/etw vorstellen: présenter qn/qc à qn, die gattung: le genre, das Abenteuer: l'aventure, die Zusammenfassung, die Inhaltsangabe: le résumé, jdn/etw beschreiben: décrire qn/qc, Haupt-: principal/e principaux, das Thema: le thème, die Wahl: le choix, was (Realtivpronomen): ce que, was ...
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UNITÉ 4 Approches (23 Karten)die Medien: les médias, der Kanal, der Sender: la chaîne, die Million: le million, die Serie: la série, Polizei-/Kriminal- +Nomen: policier/ière, der/die Polizist/in, Bulle umg.: le/la flic, der Fall: l'affaire, deer fernsehfilm: le téléfilm, der Star: la star, musikalisch, Musik-: ...
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UNITÉ 5 Approches (18 Karten)der Kindergarten: l'école maternelle, die meisten +Nomen, die Mehrzahl +Nomen: la plupart des, das Jahr ( im Verlauf ): l'année, schulisch, Schul-: scolaire, das Schuljahr: l'année scolaire, dauern: durer, etw ablegen ( eine Prüfung ): passer qc, Abschluss der Mittleren Reife: le brevet, das ...
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UNITÉ 5 Séquence 1 (18 Karten)annähern, sich nähern: approcher, das Trimester: le trimestre, die Hölle: l'enfer, die Klassenarbeit: le devoir sur table, das Fach: la matière, die Klassenkonferenz: le conseil de classe, der/die Klassensprecher/in: le/la délégué/e de classe, sich über jdn/etw beschweren: se plaindre de ...
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UNITÉ 5 Séquence 2 (26 Karten)die Zukunft: l'avenir, gemischt: mixte, sich irren: se tromper, wenn, ob, falls: si, verpflichtend: obligatoire, auf jeden Fall: de toute façon, da: puisque, die Ausbildung: la formation, Prozent: pour cent, duale Berufsausbildung: la formation en alternance, die Schultasche: le cartable, jdn/etw ...
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UNITÈ 6 Approches (19 Karten)sich jmd/etw zuwenden: se diriger vers qn/qc, die Mauer: le mur, etw überfliegen: survoler qc, der See: le lac, die Wolke: le nuage, glänzen, scheinen: briller, der Ahorn: l'érable, die Rinde, die Schale: l'écorce, die Kraft: la force, die Frische: la fraîcheur, das Karibu: le caribou, sich ...
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UNITÉ 6 Séquence 1 (27 Karten)das Ferienlager: le camp de vacances, der Satz: la phrase, die Halbinsel: la péninsule, ringsherum: tout autour, das Dorf: le village, steht im Französischen immer für 2 Wochen: quinze jours, jdn abholen: venir chercher qn, der Wal: la baleine, der Golf: le golfe, das Tauchen: la plongée, das ...
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UNITÉ 6 Séquence 2 (26 Karten)die Metropole: la métropole, der/die Einwohner/in: l'habitant/e, unterirdisch: souterrain/e, erfrieren: mourir de froid, es sind -20°C: il fait moins vingt, jdn/etw überragen: dominer qn/qc, sich ausruhen: se reposer, von weit her: de loin, die Epoche: l'époque, der/die Endecker/in: ...